Me siento algo impresionado por el gran avance que están teniendo las nuevas tecnologías de la comunicación (basta con ver la forma de entregar dicho ensayo sobre educación), pero me parece preocupante que se llegue a tal punto que los alumnos no tengan ni que acudir a las aulas y no puedan entablar interacciones con los demás alumnos, y únicamente conectados a internet puedan recibir las clases del profesor, éste hecho sería muy devastador para favorecer las relaciones sociales de los niños y sus vidas sociales en general se reducirían casi por completo al ámbito familiar; y es que ningún ordenador enseña a convivir en libertad ni a favorecer una ciudadanía activa.

  Las escuelas democráticas tienen un significado muy profundo, la democracia es necesaria para conservar la libertad y la dignidad humana en todos los asuntos sociales; por lo tanto, una escuela con un carácter democrático requiere ciertas condiciones:

-         Libre circulación de ideas.

-         Fe en la capacidad individual y colectiva para crear posibilidades y resolver problemas.

-         El uso de la reflexión crítica para el análisis y la valoración de ideas.

-         La preocupación por el bienestar de otros y el bien común.

-         La preocupación por la dignidad y los derechos de los individuos.

-         Considerar a los alumnos como elemento integrante de una comunidad con preocupaciones compartidas, participando de manera constructiva, mejorando el clima de la escuela y aumentar la autoestima de los estudiantes.

-         Favorecer un entendimiento coherente de nuestra sociedad.

-         Propulsar la no creación de estereotipos.

  Esto no significa hacer lo que uno quiere sino la participación democrática en la toma de decisiones, en la formulación del currículum, a opinar en la forma que deseamos que eduquen a nuestros hijos...

Pero enseñar qué es la democracia, cómo vivirla y toda la responsabilidad que esto implica; porque creo que la democracia es una forma bastante utópica de sociedad si realmente se vive a conciencia; exige mucha responsabilidad y conocimiento.

  Se afirma contar con una educación democrática, pero la realidad es muy diferente; acabo de ver una noticia en televisión en que un alumno le ha dado una paliza a un profesor por quitarle el paquete de tabaco, pero dejando a un lado la gran violencia, los abusos escolares o la marginación de alumnos, tan patentes en los centros escolares; las escuelas no fomentan para nada el pensamiento crítico e independiente, muchísimos aprendizajes se basan en una mera transferencia de conocimientos, engullir mediante aprendizajes memorísticos, a continuación vomitarlos en un examen y a la semana siguiente no acordarte ni del 10% de lo aprendido. En las escuelas se crean muchos estudiantes pasivos, trabajadores sumisos a las ordenes del maestro y consumidores expectantes de las lecciones del docente. Los profesores no difunden la verdad sobre temas significativos, sobre temas de real importancia, deben denunciar la hipocresía y la ignorancia, las situaciones de miseria, marginalidad y la injusticia social.

  Bajo mi punto de vista creo que la docencia es una tarea realmente compleja, en la que el profesor tiene en sus manos una responsabilidad grandísima, como es trabajar con el objetivo de educar a los niños para su futuro, los cuales guiarán el futuro de la sociedad; todo esto es algo que nunca se muestra (basta con ver el salario de los maestros), visto desde fuera, parece que el pan de cada día que reciben los maestros sean quiebras psicológicas, fatigas laborales y bajas por depresión.

  Y es que aparte de todo esto, día a día se hace más necesario que los profesores posean una mayor capacidad a la hora de instruir a alumnos cada vez más desiguales, con ritmos de aprendizaje distintos, provenientes de diferentes culturas; dotando a todos y cada uno de ellos de un pensamiento crítico y autónomo correcto. Otro handicap para los maestros es que actualmente cada vez más están adquiriendo una mayor importancia las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y en esta materia, tanto los alumnos como los profesores parten desde el mismo punto o incluso en muchos casos, los alumnos presentan mayores habilidades y conocimientos para manejar estas modernas fuentes de información que el propio profesorado. Y por si todo esto no fuera poco, muchos padres no se implican en el progreso de sus hijos y posteriormente dichos padres responsabilizan al centro y a sus maestros cuando llegan los fracasos de su hijo. Pienso que la educación debe estar compartida tanto por las escuelas, los padres como por la sociedad.

  Aunque sea realmente complicado, creo que los maestros siempre deberían presentar un cierto entusiasmo por interactuar con los niños y por instruirlos, y si una persona se dedica a la docencia sin tener vocación por ella, si que tiene que presentar un cierto sentido de misión, un buen contacto con los niños y una ilusión por enseñar.

                                                                                                                       Por Pla.......